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海洋教育教案分享
海底的世界
設計主題：海底的世界
設計者：李奕澐
服務學校：永安國小
獲獎：97年度海洋教育創新教學活動設計甄選佳作
適用階段：國小4年級(中年級)
融入領域：語文領域
在地分類： 不分區
關鍵字：海水的奧秘、台灣國寶、海洋之星
對應能力指標：
3-2-3感受海洋文學作品中的意涵
3-2-4表達對海洋的想像與感受
3-2-5激發想像力，以個人或小組的方式編創與水有關的故事。
3-2-6在寫作中藉由觀察欣賞海洋的變化，激發想像力及創造力。
5-2-3認識水中生物及其外型特徵
5-2-4說明水中生物的運動方式
5-2-6關懷河流或海洋生物與環境養成愛護生命、尊重生命、珍惜自然的態度。
對應主題軸：海洋文化、海洋資源
對應主題軸細類：海洋文學、海洋藝術、生物資源、環境保護與生態保育
設計者：李奕澐
服務學校：永安國小
獲獎：97年度海洋教育創新教學活動設計甄選佳作
適用階段：國小4年級(中年級)
融入領域：語文領域
在地分類： 不分區
關鍵字：海水的奧秘、台灣國寶、海洋之星
對應能力指標：
3-2-3感受海洋文學作品中的意涵
3-2-4表達對海洋的想像與感受
3-2-5激發想像力，以個人或小組的方式編創與水有關的故事。
3-2-6在寫作中藉由觀察欣賞海洋的變化，激發想像力及創造力。
5-2-3認識水中生物及其外型特徵
5-2-4說明水中生物的運動方式
5-2-6關懷河流或海洋生物與環境養成愛護生命、尊重生命、珍惜自然的態度。
對應主題軸：海洋文化、海洋資源
對應主題軸細類：海洋文學、海洋藝術、生物資源、環境保護與生態保育
